PEDAGOGICAL AND
THEORETICAL BASIS OF THE UNIT OR PROJECT
Sustento pedagógico y teórico de la unidad o proyecto
Particularmente los
profesores de lengua extranjera, basamos
nuestra enseñanza en un enfoque
pedagógico humanístico y cognitivo
bastante sincrético que tiene como eje central el Aprendizaje Significativo.
Nuestro sistema de enseñanza toma y mezcla armónicamente varios aspectos de los
métodos mencionados.
La mayor parte de la enseñanza gira en torno al enfoque
comunicativo, pero de igual manera incluimos aspectos relevantes de otros
métodos como la Respuesta Física Total, Método de Asesoría, Método Modular o
por guías, Método Fono-Visual, Método de Lenguaje Integral y otros.
Nuestra metodología utiliza lo más apropiado de cada método
existente. Se busca desarrollar en el estudiante las cuatro habilidades básicas
(Escuchar, Hablar, Leer y Escribir), a través de actividades variadas,
significativas y dinámicas para el estudiante.
Consideramos que uno
de los aspectos que enriquece al ser humano es su capacidad de interactuar con
otros individuos a través de la comunicación, no sólo con palabras o textos
sino por medio de gestos, el lenguaje de los signos y otros. A nuestro enfoque
tratamos de darle vida en situaciones auténticas de comunicación debido a que
el estudiante recibe la información en inglés, lo compromete a aprender y a
utilizar este idioma para comunicarse en situaciones reales.
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